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【5％OFF】 数学的見方考え方 ― 子どもはどのように考えるか 1977年 国土新書 松原元一 教育書、保育書
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商品詳細情報
| 管理番号 |
新品 ：73581237349
中古 ：73581237349-1 |
メーカー | 956dc8f7bf | 発売日 | 2025-04-27 03:07 | 定価 | 10889円 | ||
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| カテゴリ | |||||||||
教育書、保育書の作品リスト
レディースの製品
松原 元一
定価 - 希少本・プレミア本
ややヤケがあります。I19-111 教育指導の基礎理論 船山謙次 著 押印あり。それ以外は書き込みなく良い状態です。[A12327359]市民性を育成する地理授業の開発: 「社会的論争問題学習」を視点として [単行本] 永田成文。
子どもはどのようにものを考えるか。モンテッソーリからモンテッソーリを超えて 相川書房 杉浦太一、浦田まり子他 カバーなし 図書館落ち。豊富な実践例をもとに、子どもの数学的見方と考え方を、心理学的、数学的に考察した書。松任尋常高等小学校 学校たより 大正2年7月第42号 大正6年12月51号 ぬけあり。
◆教師必須の教科書
数学的な考え方を生徒が問題を解いている様相から明解にした傑作
読み返す度に新たな発見がある名著
ISBN：4337660542
防水、緩衝材を利用し丁寧に梱包。I19-115 小学校算数科 能力別指導の理論と実際 除籍本。
2日以内に発送。アメリカ海軍大学の全貌 下平拓哉／著。
追跡番号お知らせ。3-◇計4冊セット 岩手近代教育史 第1巻~4巻 明治編 大正・昭和編 I II 教育統計・年表編 昭和56~57年 1981~1982年 初版 岩手県教育委員会。
34899
数学的見方 考え方 子どもはどのように考えるか （国土新書 ５４） 松原元一／著